小４受験コース｜花まるグループの進学塾部門

花まるグループの進学塾部門｜小３～中３

中学受験・高校受験・思考力育成｜小３～中３

本格的な中学受験対策の「はじめの1 年」となるのが小4。鍛え始める必要がある一方で、小5 以降と同じ方法論ではうまく伸びません。
「鍛錬」と「楽しさ」を高いレベルで両立させる必要がある小4に、花まるグループらしい、考え抜かれた最適な学び方をご提供するのが、スクールＦＣの小4受験コースです。
中学受験カリキュラムをしっかり網羅しつつ、学びやすく、覚えやすい工夫が各教科の授業にちりばめられたプログラムです。

※校舎によって、曜日・時間が異なる場合があります。
※４科／２科（算国・国社・算理）／単科（算・国）からお選びいただけます。
※自学タイムの参加は任意です。
※ＦＣオンラインは曜日・時間が異なります。詳細はこちら

1「覚えなさい」ではなく、
「覚えたい」が出発点！

「必要だから覚えなさい」では、学習効果が上がりにくいのが小４です。「都道府県カルタ」や「約数大富豪」などのアクティビティを授業に取り入れ、「覚えたい！」という気持ちを出発点に学習に取り組むことができます。

2「できる！」を積み重ねる、
魔法の30分

任意参加の「自学タイム」が、毎回の授業後に30分設定されており、授業担当の先生が直接、子どもたちの自学のサポートにあたります。積み残しをなくしつつ、やればできるという自信が育まれていく時間です。

3宿題を通じて、
「毎日の学習習慣」と「自走力」を育む

宿題の多くが、花まる学習会で身につけた「1日10分」の学習習慣を生かして取り組める形式になっています。また、「自分でできること」を増やしていけるよう、一人でも丸つけや復習がやりやすいように作られています。

過程を大切にしながら､
がんばった分の｢到達度｣をはかる

アチーブテストの目的は｢つまずきを発見し､解消する｣ことです｡テストの前後に｢自学タイム｣をもうけ､集中学習と振り返りを行います｡その中で､次なる課題を見出し､次へ向かう気持ちを応援します｡

わくわくしながら挑戦し､
目標に向けてがんばった成果を発揮する

各教科でテーマを設定し、本気で競い合うコンテストが開かれます｡
わくわくしながら「ベストをつくすぞ！」と本気でがんばることで､主体的に学ぶ楽しさを体感します｡

小５・６中学受験コースで使用するテキスト（四谷大塚『予習シリーズ』）に準拠しつつ、
小学4年生が理解しやすいよう教科ごとに考え抜かれたオリジナルテキストを使用しています。

授業について

算数理科国語社会

$算数$

確認テストとインプットのサイクルで基礎事項を徹底

試行錯誤して考え抜く経験で重要単元を本質的に理解する

楽しむ空気感とともに中学受験レベルの問題に取り組む

$算数のタイムテーブル$

$算数時間割$

確認テスト

前の週の課題の類問が出題されます。毎日取り組むことができたか、わからないものを解決することができたかなど、課題への取り組み方が問われるテストです。

子どもたちは家で計算問題の「サボテン」と、「課題ガウス」に取り組みます。

課題ガウス

インプット授業

基本的な計算の方法や、特殊算（つるかめ算・消去算…）など、手法やパターンを知り、反復演習を通じて身につけます。難しい内容も含まれている中で、「学習サイクルの構築」も身につけます。

「インプット授業」教材例

特算タイム

特算タイムは、パターン化できない難問に取り組むことによって直面する「わからない」「どうアプローチしていくかが思い浮かばない」といった「思考の壁」を知識として整理し、戦略的に突破する訓練をする授業です。夢中になって試行錯誤することで、「そう考えればいいんだ！」が感動とともに腑に落ちます。

「特算タイム」教材例

自学タイム

主体的に学習に取り組めたとき､学力は劇的に伸びます｡スクールＦＣの「自学タイム」は、授業担当者の見守りのもとで､その日習った知識や発想法などを､その場で「自分のもの」にしていく時間です｡

算数では、課題冊子「ガウス」に取り組み、そこで得た「できた！」という達成感をもって家に帰ることで､家でも「課題」を自主的に進めることができます。